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智度小助手
诚邀：企业家及企业家高管团队，智度学堂学友们
费用：公益沙龙
来智度学堂，一起碰撞、聊聊……
在智度学堂，只要你来，就有收获！
在一家企业的工作手册中写道
“最高的效率是不返工，最快的进行是不退步”，
而来智度学堂的小伙伴加了一句
“最好的成长就是不断学习！”，
点赞！！！
A:对啊对啊，企业很多人会把奉献当”贡献“，会以为上班，辛苦，勤劳就是贡献，错，错，错。那什么是真正的贡献呢？
贡献是什么？
”当以自己应该做什么贡献这个问题为出发点时，人就自由了。承担责任，获得自由。“
—《管理：使命、责任、实务》
有效地贡献检视？
几乎所有的人，都会把注意力放在下属身上。不是关注成果，而是关注权限。如果总是在意组织和上司应该为我们做的事以及自身应有的权限，就不能真正取得成果。
—《卓有成效的管理者》
为了取得成果，我们必须考虑自己应做的贡献。把手头工作放一放，将注意力转向目标，问问自己能为组织的成果做出什么有用的贡献，并以责任为中心。
—《卓有成效的管理者》
无论是在工作的内容、水平、影响上，还是在与上司、同事、下属的关系上，甚至是在日常事务上，注重贡献都是取得成功的关键。
—《卓有成效的管理者》
注重贡献能使我们获得在交流、合作、自我启发、培养人才方面取得成功应必备的基本能力。
—《卓有成效的管理者》
自问对组织的贡献，也就是思考需要什么样的自我启发，掌握什么样的知识和技能，发挥怎样的优势于工作中，以及应该为自己制定怎样的准则。
—《卓有成效的管理者》
探索自身的贡献，就是追求愿景。这样想的话，从宏大的愿景来看，我们可以知道，在很多工作中被认为是优秀的成绩其实只是极小的贡献。
—《卓有成效的管理者》
通过注重贡献，不仅会关注自己的专业领域，关注整个组织的成果，也会关注成果存在的唯一场所—外界。
—《卓有成效的管理者》
通过关注外界，我们甚至可以无意中知道别人需要什么，关注什么，了解什么。进而我们就能询问组织内部成员，也就是上司、下属以及其他领域的同事，“我应该做些什么来协助你为组织做贡献？”“应该何时、怎样和以何种方式来协助？”
—《卓有成效的管理者》
不要过于关注将来。为了使贡献计划明确且具体化，时间最长也要尽量限制在一年半之内。问题是，在一年半的时间内，取得怎样的成果。
—《21世纪的管理挑战》
必须把目标设定得难一点，让它超出自己的能力范围。但是，必须要有实现的可能性。以不可能的事情为目标，以不可能的事情为前提，称不上是野心，只不过是鲁莽无谋而已。
—《21世纪的管理挑战》
我应该贡献什么？
（三个围度）
与组织中的岗位相关的
直接贡献
我们的行动计划是什么？
已退休的通用电器公司总裁杰克·韦尔奇说：“早在一九八一年，我对通用的初步核心理念，就是来自彼得·德鲁克。”
英特尔公司的安迪·格鲁夫说：“德鲁克是我的英雄。他以无比清晰的逻辑思考、写作，绝对不同于那些浑水摸鱼、专搞流行理论的学术贩子。”
已退休的可口可乐前总裁奇奥夫也告白：“德鲁克清理了我的脑袋。每次和他开完会，他都会提醒我——不要告诉我，你对这次会议有多满意。只要告诉我，下周一你会采取哪些和以往不同的行动。”
当记者问到比尔·盖茨都读哪些经营管理的书籍，他答道：“除了彼得·德鲁克的书外，还有哪些书可以看呢？”
在国内，包括张瑞敏、成思危、胡耀邦等一批卓有成效的管理者也都深受德鲁克的影响。难怪《哈佛商业评论》评论道：“只要一提到彼得·德鲁克的名字，在企业的丛林中就会有无数双耳朵竖起来倾听！”。
你还在等什么呢？
一起来，加入智度学堂德鲁克卓有成效的管理者读书会，做卓有成效的管理者！
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卓有成效管理者
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参加沙龙，领“德鲁克21天工作日志”，
坚持21天，有惊喜！
有人问晚年的德鲁克，他认为自己最大的贡献是什么，他回答说：“我想是帮助过一些好人有效地做正确的事吧。”
站在今天这个时间点上来看，我们已经从国际形势的快速变化、商业环境的日新月异，我们每个人都身处在愈演愈烈的不确定性当中，而唯一能掌控的，或许也只有提升自己的有效性，以接受和适应这个不断变化的外部环境。
基于此，德鲁克的《卓有成效的管理者》中你能从发现和发挥自己的长处，确立超越自我的目标，富有勇气和成效地工作，坦然地面对事业中的困难和挑战。
“观念的改变并不能改变事物本身，却能改变我们对事物的看法，看法不同，结果不同！”，让学习成为一种习惯，不断突破认知，创造未来！
带着问题来，带着思考问题的方法走
我们不负责解决问题，
我们只负责
让你看到问题背后的真相是什么
认知突破，天翻地覆
智度学堂周四公益沙龙主理人：
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